Tokens não fungíveis (NFTs) continuam a ser uma força dominante no espaço Web3 para aumentar a inovação e a adoção. À medida que o espaço continua a abrir caminho para adoção mainstream, o Web3 alcançará novos dados demográficos, incluindo os jovens.
Recentemente, a grande empresa de entretenimento Disney, altamente voltada para o público infantil, expandido para incluir cripto-experiente membros da equipe e criou parcerias com a blockchain Polygon rede.
Tais desenvolvimentos sugerem uma entrada iminente de grandes empresas de entretenimento no mundo da Web3. No entanto, surgem grandes questões se o conteúdo da Web3 for criado para menores, como como um NFT se torna adequado para crianças? Como funciona a verdadeira propriedade quando há menores de idade envolvidos?
O Cointelegraph conversou com Jeremy Fisher, um artista e fundador do Lucky Ducky - uma coleção NFT familiar - sobre como criar conteúdo Web3 para crianças e trazê-los para a próxima geração de interações digitais.
Embora tenha havido casos de NFTs sendo usados e até mesmo criados por crianças, como o Menina de 9 anos que se apaixonou por gatos e fez uma coleção NFT para gatos, Fisher acredita que os pais ainda são os que devem considerar quais projetos apoiar enquanto seus filhos ainda são pequenos.
É “como apoiar seu estúdio de produção favorito nos primeiros dias”, disse ele.
“Achamos que a compra e a troca devem ser feitas por adultos. Depois que a coleção é criada e financiada, há muitos produtos que podem surgir a partir do conceito.
Fisher disse que os personagens Lucky Ducky NFT são todos de uma nova série de animação familiar também em andamento. Ele disse que, para as crianças, os programas infantis populares são excelentes maneiras de apresentar os conceitos da Web3 e “dar destaque aos IP e NFTs existentes”.
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No entanto, como o O espaço Web3 ainda está em sua fase de “Velho Oeste”, Fisher disse que os NFTs e muitas atividades da Web3 destinadas a menores ainda devem ser fortemente supervisionadas pelos pais.
“É aconselhável que os pais estejam no controle de tudo o que as crianças estão interagindo envolvendo o Web3.”
À medida que a tecnologia se torna mais difundida, ele prevê que as ferramentas e os recursos da Web3 serão “executados em segundo plano em jogos e itens colecionáveis para facilitar o comércio”, com proteções integradas e controle dos pais.
No entanto, como os NFTs são ótimas ferramentas para adoção geral em massa e para ensinar os recém-chegados sobre o espaço, o mesmo se aplica às gerações mais jovens.
“Os NFTs são uma ótima ferramenta para ensinar sobre investimentos, como um jogo de simulação de negociação de ações ensina como o mercado de ações funciona.”
Fisher relembrou os dias em que recebia um título de capitalização dos pais ou familiares.
“Podemos ver o mesmo caso de uso em que os adultos configuram uma carteira para a criança com alguns NFTs para segurar e, em seguida, dar a eles quando forem mais velhos e ver como alguns de seus projetos favoritos acumularam valor.”
Esses ativos digitais não apenas informam aos jovens usuários como interagir com a realidade digital, mas a educação dos NFTs também pode ser infinita. Já existem com o tema Bitcoin jogos e ferramentas educacionais, incluindo histórias de ninar, voltado para crianças para informá-los sobre o uso da criptomoeda.
Fonte: https://cointelegraph.com/news/family-friendly-nfts-bring-the-next-generation-of-youth-into-web3